白楽ロックビル （バイオ政治学者、生化学者、お茶の水女子大学教授）

ハクラクの第２４法則　「研究室に奉仕して学位を取る」

院生は指導教員の指導を期待してはいけない。
そもそも先生に「教わって」と考えてはいけない。

---

「奴隷のように必死に研究してあげて」
「研究室に奉仕してあげて」
「新しい技術を導入してあげて」、
それで修士号、博士号を取得する。
そんな〜、理不尽な。
そうです、大学と人生は理不尽なんです。


ハクラクの第２５法則　「先生を指導して学位を取る」
上記の第２４法則を軽く見過ごす院生がいるといけないので、さらに追加。

「論文を書いてあげて」
「新しい研究知識を教えてあげて」
「先生を教育してあげて」、
それでやっと修士号・博士号を取る。

先生に「奉仕」では足りない。
「指導」してあげて学位を取るのだ。
そんな〜、理不尽な。
そうです、大学と人生は理不尽なんです。

参考文献：「科学研究者になるための不肖・ハクラク進路ナビ―学生時代からの賢い進路選択で優れたバイオ研究者になる!」白楽ロックビル (著)、羊土社 、２００５年
ハクラク１００の法則が載っていて、ためになります。

（感想）
「先生を指導して学位を取る」に爆笑しました。
そうか〜、やっぱりそれでよかったんだ！！


人気blogランキング（自然科学）へ参加中！「先生を指導して学位を取る。それくらいの自立心を持つ」へ一票お願いします。